| Inhoud op alfabetische volgorde: A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K - L - M - N - O - P - Q - R - S - T - U - V - W - X - Y - Z Terug naar EncyMed |
definitie: spellingsstoornis
Oorzaken:
Frequentie:
Alle leerstoornissen samen: 5% van alle kinderen.
Risicofactoren:
Verschijnselen:
Laten belangrijke letters weg
Voegen willekeurige letters toe
Complicaties:
Diagnostiek:
Diagnostisch schema voor een stoornis in de schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid volgens de DSM-IV:
A. De spellingsvaardigheid ligt aanzienlijk onder het te verwachte niveau dat hoort bij de leeftijd, de gemeten intelligentie en de opleiding
B. Interfereert significant in schoolresulatten of dagelijkse bezigheden
C. Als er een zintuigelijk defect aanwezig is, dan moet het spellingsniveau ook slechter zijn dan bij anderen met hetzelfde probleem
Bepalen van de intelligentie (met de Wechsler Intelligence Scale for Children), bepalen van de eventuele leerachterstand op school, bepalen of het leerprofiel harmonisch of disharmonisch is.
Behandeling:
Gedragstherapeutische behandeling.
Vroegtijdige onderkenning van leerproblemen is belangrijk.
Met cognitieve methoden moet het kind bewust worden van zijn spellingsstoornis, zodat het actiever deel kan nemen aan de behandeling. Een begripvolle omgeving is daarbij ook belangrijk.
Controle:
Extra informatie: